A korábbi évekhez képest is rosszabbak voltak a magyar tanulók pontszámai a legújabb kompetenciamérésben – írja az e heti HVG. A lap szerint komoly baj van a szövegértési képességekkel, illetve a digitális eszközök használatában is súlyosan alulteljesítettek a fiatalok.
Óriási regionális különbségek figyelhetők meg
A lap szerint azóta, hogy 2008-ban sztenderdizálták a méréseket, egyetlen vizsgált évfolyamon sem volt annyira gyenge eredmény, mint 2022-ben. A nyolcadikosoknál és a tizedikeseknél különösen nagy volt a visszaesés az eredmények alapján.
A nyolcadikosok 40 százaléka az alapszint alatt teljesített a szövegértésben és a digitális eszközök használatában, a tizedikeseknek pedig az egyharmada nem érte el az alapszintet ezeken a területeken. Matematikában is hasonló a helyzet, a természettudományokban viszont nyolcadik és tizedik osztály között sokan behozzák a lemaradást.
Régiónként is nagy eltérések figyelhetőek meg, Budapest és a Nyugat-Dunántól jobban áll, de például szövegértésből a 174 vidéki járás közül 71-ben a nyolcadikosok átlaga nem éri el azt a szintet sem, ahol országos átlagban hatodikban kellene tartani.
