Az agy alkalmazkodási képességének hiánya lehet a diszlexia egyik oka - mutatott rá egy amerikai kutatócsoport legújabb vizsgálata szerint, ami a Neuron nevű ideggyógyászati tudományos szaklapban jelent meg . A tanulmány szerint míg az agy feladata az lenne, hogy a gyakran ismétlődő feladatokat leegyszerűsítse, a diszlexiával élők esetében ez elmarad, vagy nem a megfelelő hatékonysággal zajlik - foglalja össze az eredményeket a Hvg.hu .
Csak az olvasáskor jelentkezik az eltérés
Az MIT agykutató intézet kutatói fiatal diákokon agyszkennerrel végeztek vizsgálatokat. A diákoknak különböző hang és képfelvételeket mutattak meg, ezek alapján vizsgálták az agyi aktivitásukat és arra jutottak, hogy a diszlexiás és a nem diszlexiás tanulók agya eltérő területeken jelez aktivitást.
Az ismétlődő feladatok elsajátításáért felelős neuronok először erősen reagálnak egy beérkező jelre, de miután egyre többször találkoznak ugyanazzal a jelenséggel, ez az aktivitás megszűnik. Tehát amikor először végzünk el egy feladatot, akkor zajlik az a tanulási folyamat , ami lehetővé teszi, hogy a második alkalommal már sokkal könnyebben láthassunk hozzá. A diszlexiával rendelkezők agya olvasás során sokkal többet dolgozik, különös módon viszont ez a fajta aktivitási különbség a diszlexiás és nem diszlexiás emberek között szinte csak az olvasás során jelenik meg.
A gyógyítástól a kutató szerint még nagyon messze van az orvostudomány, ám szerinte az képlékenysége, ami az egész probléma mögött állhat, elektromágneses kezeléssel megváltoztatható.
