Koronavírus Digitális Tanrend

A koronavírus-járvány miatti iskolabezárások súlyos tanulási hiányosságokhoz vezettek, az alsó tagozatos diákok ugyanis jóformán semmilyen haladást nem értek el az otthoni tanulással - állapították meg az Oxfordi Egyetem kutatói. Úgy vélik, eredményeik az egész világon megállják a helyüket.

Ne vezessenek be kötelező jelenléti oktatást, amíg a tanárok teljes immunitása ki nem alakul a koronavírus ellen - ezt kéri a kormánytól az ADOM Diákmozgalom. Céljuk elérése érdekében "Nem megyünk suliba április 19-től" címmel eseményt is szerveznek közösségi oldalukon.

Novemberben még csak a középiskolai diákok és tanárok számára nyílt meg ez a lehetőség, most bővítették a kört.

Hétfőn hatályba léptek a koronavírus-járvány megfékezését célzó szigorítások. Ennek részeként az óvodák és az általános iskolák április 7-éig nem nyithatnak ki, az üzletek pedig legalább 2 hétre bezárták kapuikat.

A kormány döntése értelmében a mai napon hatályba léptek a koronavírus-járvány megfékezését célzó szigorítások. Ennek részeként az óvodák és az általános iskolák április 7-éig nem nyithatnak ki. Mától kezdve tehát a legkisebb diákok is digitális távoktatásra álltak át.

Ahol csak lehet, nyitva maradnak az általános iskolák és óvodák - hangsúlyozta Maruzsa Zoltán, az Emberi Erőforrások Minisztériumának (Emmi) köznevelésért felelős államtitkára a Kossuth rádió Jó reggelt, Magyarország! című műsorában hétfő reggel.